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王海林;
博兴县吕艺镇许李学区中心学校 256506;
信息技术; 作文教学; 教学情境;
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
机译:通过翻转的课程和模拟来提高学生的英语书面写作能力
机译:社交网络媒体能否提高学生的书面文字写作能力?
机译:实施思维映射技术,提高学生的英语描述性文本写作能力:一种混合方法
机译:教师设计:运用“设计思维”改善作文教学法和实践
机译:在强制囚犯中写作能力
机译:通过在2012/2013学年使用知识产权的职业学校3名YOGYaKaRTa的学生的写作能力提高学生的写作能力
机译:重启政府印刷局:在数字时代保持美国的信息化。
机译:包括用于信息化玻璃基板的结晶玻璃,包括结晶化的玻璃基板,以及使用该结晶化玻璃基板的信息化玻璃基板
机译:空间信息化系统和空间信息化方法
机译:运输抓好的货物的抓斗头
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