以培养应用创新能力为目标的研究生课程教学改革探索--军队工科院校研究生数字信号处理课程改革实践

胡永江; 马晓琳; 王永川; 吕登龙

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以培养应用创新能力为目标的研究生课程教学改革探索--军队工科院校研究生数字信号处理课程改革实践

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以培养研究生应用创新能力为目标，结合数字信号处理课程在教学实施中存在的难题，建立基础理论、实验研究和专题拓展三个相辅相成的突出能力培养的教学体系，通过近三年的教学实践和考核评估发现，课程改革达到预期目的，学生不仅很好地掌握了基础理论，满足了课题研究需求，还在自主学习、工程实践、科研创新、论文写作以及团队协作等应用创新能力方面有了很大提高，为研究生课程体系教学改革提供了具体思路。

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来源
《中国教育技术装备》 |2015年第18期|116-118|共3页
作者
胡永江; 马晓琳; 王永川; 吕登龙;
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作者单位

军械工程学院无人机工程系 050003;

军械工程学院无人机工程系 050003;

军械工程学院无人机工程系 050003;

军械工程学院训练部研究生处 050003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
军校工科研究生; 应用创新能力; 素质教育; 教学改革; 数字信号处理;

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