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冶金工程专业青年教师实践能力培养机制构建研究

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摘要

分析冶金工程专业青年教师实践能力缺乏的原因,提出构建"模块化、关联化、考核化"培养机制的有效方法.

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来源
《中国教育技术装备》 |2015年第22期|34-35|共2页
作者
路焱; 刘向东; 陈伟东;
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作者单位

内蒙古工业大学;

蒙古工业大学材料科学与工程学院 010051;

蒙古工业大学材料科学与工程学院 010051;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
青年教师; 实践能力; 冶金工程;

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