首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >整合环境下改进教学行为的策略探究

整合环境下改进教学行为的策略探究

         

摘要

主要就教师如何在整合环境下创新课堂教学模式,转变自身角色,重新进行角色定位、促进自身专业发展并且探索改进教学行为,以及整合环境下学生如何转变学习方法,从而促进教学往优质均衡方向发展,在有教的基础上求优教等方面做相应探究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号