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刍议现代信息技术辅助高中作文教学

         

摘要

作文是语文学科中相当重要的部分,在高考语文试卷中所占分值很大。可是作文教学课堂效率总体上来说还不是很高,这究竟是教学手段的问题.还是教学内容的问题?这是每个高中语文教师需要思考的问题。据笔者的教学实际调查发现,当前的作文教学手段还是相对落后,教学资源也是相对匮乏,大部分教师采用的教学方式依然是传统的“命题——写作——讲评”方式。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第8期|56-57|共2页
  • 作者

    房雪静;

  • 作者单位

    山东省寿光市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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