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王静;
中央民族大学 100081;
双语教育; 双语教师; 心理素质;
机译:双语学龄儿童具有和没有发育语言障碍的双语学龄儿童的过去紧张的变化
机译:英语单晶和西班牙语双语成年人听觉和视觉任务的性能:双语具有认知优势吗?
机译:双语儿童是否具有更好的语音意识?韩国单语和韩英双语儿童的调查
机译:具有双语能力的双语单词表示
机译:口语语法和EFL教师应聘者:测量明确的语法教学方法对教师应试者的口头语法表现的影响。
机译:组织承诺心理素质和不变性迈耶和艾伦葡萄牙护士问卷
机译:什么学校教科书没有说(教师应该帮助我们理解)或学校教材没有说什么(教师应该帮助我们理解)?学校文本没有说什么(教师应该帮助理解)?
机译:脑应力轴:慢性应激时心理素质的可能预测指标
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和存储双语双语语料库更新程序的记录介质
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和记录介质的双语双语语料库更新程序
机译:双语表达提取装置,双语表达提取方法和用于双语表达提取的计算机程序
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