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双语教师应具有的心理素质

         

摘要

双语教育能否顺利实现,关键在于双语教师.合格的双语教师必须具备良好的心理素质.双语教师应具备的心理素质包括积极乐观、自信、角色认同、心理开放性、灵活性和稳定性、挫折耐受性和期望感.

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