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多媒体技术在初中历史课堂教学中的运用

         

摘要

在历史课教学中,多媒体技术能够优化历史课教学效果,使学生能更好、更快地掌握历史知识;能够充分调动学生学习历史的积极性,激发学生学习兴趣,培养学生创新及发散思维能力。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第25期|136-137|共2页
  • 作者

    郭娟;

  • 作者单位

    淄博市周村萌水中学,255318;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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