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拔尖型人才创新性实验教学模式的研究与探索

         

摘要

介绍根据拔尖型人才的特点,建立完善以器件性能实验为主线的“堆积木”式多层次实验教学新模式,采取“学生为主体、教师为主导”“集中开放相结合”的教学管理方式,应用开放式教学、多媒体教学、网络化教学相结合的教学手段,同时根据不同层次的实验制定相应的考核方法。

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