以“卓越工程师”培养为目标的专业生产实习的教学改革与实践

张礼华; 王琪; 方喜峰; 徐江敏

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以“卓越工程师”培养为目标的专业生产实习的教学改革与实践

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以实施“卓越计划”为突破口,通过对传统生产实习教学模式的研究与探讨,在实习基地选择与建设、教学手段与教学模式等方面进行全面、大胆的改革探索,建立项目化实习、学生自主学习与自我管理、教师引导与督查以及创造和谐的教育实习环境等专业生产实习新模式.教学实践表明,这种阶段性专业生产实习模式具有质量高、效果好等优点,对促进我国工程教育改革与创新,全面提高我国工程教育人才培养质量具有极其重要的意义,符合当前国家人才培养改革的发展趋势.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第3期|16-18|共3页
作者
张礼华; 王琪; 方喜峰; 徐江敏;
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作者单位

江苏科技大学(张家港)机电与汽车工程学院江苏张家港215600;

江苏科技大学(张家港)机电与汽车工程学院江苏张家港215600;

江苏科技大学机械工程学院江苏镇江212003;

江苏科技大学机械工程学院江苏镇江212003;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
卓越计划; 专业生产实习; 自主学习; 教学改革;

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