巧用多媒体优化思想品德课

徐正伟

首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >巧用多媒体优化思想品德课

巧用多媒体优化思想品德课

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

多媒体教学，图文并茂、声像并举、动静皆宜、信息量大，能很好地调动学生视觉、听觉，多角度、全方位地把学生引入一个崭新的学习环境，大大提高课堂质量。但它只是教学中的辅助手段，不能脱离课堂而存在，不能脱离教师和学生而存在，更不能包办一切。在一些思想品德评优课、公开课等活动中却发现，有些多媒体教学陷入误区，难以发挥它的优势，甚至产生一些负面影响。那么，在“乱花渐欲迷人眼”的景观背后，怎样巧用多媒体？。

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2012年第25期|63-64|共2页
作者
徐正伟;
展开▼
作者单位

苏州工业园区第一中学江苏苏州 215021;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用多媒体优化思想品德课教学 [J] . 李英民 . 教学仪器与实验 . 2015,第001期
2. 巧用多媒体技术提高思想品德课教学效果 [J] . 徐旭 . 汉中科技 . 2014,第005期
3. 巧用多媒体素材打造高效思想品德课教学 [J] . 金为慧 . 成才之路 . 2011,第016期
4. 巧用多媒体技术，提高思想品德课教学效果 [J] . 唐敏荣 . 中学教学参考 . 2009,第036期
5. 巧用多媒体,提高思想品德课的教学效果 [J] . 黄锦开 . 广东教育（教研版） . 2008,第011期
6. 巧用多媒体优化教学 [C] . 王岩 . 2016新媒体新技术教学应用研讨会 . -1
7. 初中思想品德课作业优化设计的研究 [A] . 沈慧岚 . 2017

巧用多媒体优化思想品德课

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅