探究信息技术与课程整合打造高效英语课堂

马晓波

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英语作为一门语言学科，要求学生在听、说、读、写、译等5个方面得到提高，这给教师提出更高的要求。因此，英语教师必须探究新的教学模式和教学方法。随着信息技术的发展，信息技术越来越多地应用到各个行业中，那么，在教育行业探究的方向和研究_AA是领会信息技术与课程整合的理念，认知信息技术与课程整合的模式，以及采取信息技术与课程整合的有效策略。

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第25期|128-129|共2页
作者
马晓波;
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作者单位

淄博市张店区傅家中学山东淄博 255063;

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