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农村小学语文教学中的说话训练

         

摘要

语文课程标准明确提出口语教学的目标:具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神.农村小学语文教师也清楚地意识到口语交际课的重要性,然而对如何上好口语交际课却束手无策,或是教师轻描淡写,或是学生寥寥数语,导致农村小学生不会说.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第25期|26|共1页
  • 作者

    郑清波;

  • 作者单位

    山东省微山县两城镇鲁北小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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