以科学发展观为指导提高测绘工程人才培养质量初探

任超; 卢献建; 晏红波

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人才培养是测绘工程专业教学的核心,人才培养的质量更是教学工作的重点.从科学发展观出发,分析它对测绘工程人才培养的3点要求.结合人才培养的实际,从教学的目标、教学内容和方法、加强与学生的交流、实践环节的强化、毕业设计内容的确定、自主学习能力和创新能力的提高等方面阐述以科学发展观为指导,提高测绘工程人才培养的具体措施.

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来源
《中国教育技术装备》 |2011年第27期|48-49|共2页
作者
任超; 卢献建; 晏红波;
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作者单位

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

桂林理工大学土木与建筑工程学院广西桂林 541004;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
科学发展观; 测绘工程; 人才培养;

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