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加强岗位培训提高教师综合素质

         

摘要

1教师队伍的状况公主岭市杨大城子二中84名任课教师中30岁以下的教师有26人,占任课教师总数的31.0%,他们教学经验不足,多数教学技能不强,教学方法不多,授课时不能完全按学生的接受能力进行教学.专科毕业的且从事本专业教学的教师少,而非专业教师、新上岗和改科的教师多.他们的学科知识不够,专业化知识不精,对课程标准、教材的理解不深、不透.开始教学很难抓住重点和难点,更谈不上用多种方法、多种途径来传授知识,培养学生的能力.一些教师很少注重教育教学理念的研究和学习,在工作中表现出教育教学观念陈旧,教学方法单一,教学手段落后,不能适应新时期素质教育的需求.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2011年第34期|65|共1页
  • 作者

    胡艳杰;

  • 作者单位

    吉林省公主岭市杨大城子二中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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