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农村小学教学管理新理念

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摘要

广大教师对素质教育的概念并不陌生，但相当多的干部和教师还仅仅停留在认识水平上，缺乏深刻的理性思考，更没有将素质教育的理念转变为教师的教学行为。随着素质教育的全面实施，提高农村小学办学整体水平，改变农村小学教育相对滞后的状况，已到了刻不容缓的地步。

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第1期|16|共1页
作者
包念丰;
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作者单位

甘肃省秦安县王尹学区;

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