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新课程理念下的开放式数学教学

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摘要

在新课程理念下，让开放式教学方式走进数学课堂，整合传统的教学模式，是实现师生双方的相互交流、相互沟通，提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质的有效途径。

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来源
《中国教育技术装备》 |2010年第1期|8|共1页
作者
张国军;
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作者单位

河北省唐山市丰润区姜家营乡中学;

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