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英语词汇教学探索

         

摘要

@@ 单词教学是英语学习的基础,没有单词就没有阅读和听说,更没有写作的可能,更别谈英语各项能力的提高.因此,在日常教学中,要重视单词教学.但是,单词教学不是把单词领读会后,让学生自己去背诵,这样效率很低,学生也学得辛苦.单词教学还是有一些技巧和方法可以遵循的.在教学过程中,为了提高学生记忆词汇的效率,笔者作了以下探索.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第10期|60|共1页
  • 作者

    文婷; 许亮;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区第三中学;

    山东省淄博市临淄区第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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