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提高识字教学质量的方法

         

摘要

@@ 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.那么,怎样才能提高学生的识字质量呢?怎样才能做到使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?笔者认为可以采用以下几种行之有效的方法.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第16期|43|共1页
  • 作者

    韩丽红;

  • 作者单位

    吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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