初中生物教学中如何提高学生的科学素养

机译：探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用

机译：以科学素养为基础的以“全球变暖症状”为主题的物理教材对提高学生认知能力的有效性

机译：通过模拟国际谈判来提高学生的科学素养技能：GlobalEd 2项目

机译：导游发现与语境探测学习模型提高学生科学素养的影响（主题）反应率

机译：常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。

机译：科学素养技能测试的使用表明基本素养是科学素养的重要贡献者

机译：综合教学法在地球光生命主题教学中的应用以提高学生的科学素养

机译：智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计

机译：通过性别特定设计，主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备

机译：评估和提高学生能力的系统和方法

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