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International Conference on Mathematics and Sciences Education
International Conference on Mathematics and Sciences Education
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1.
Student's Semiotics in Solving Problems Geometric Diagram Viewed from Peirce Perspective
机译:
学生的符号学求解问题几何图从Peirce角度看
作者:
Hersiyati Palayukan
;
Purwanto
;
Subanji
;
Sisworo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Student's Semiotics;
Solving Problems;
Peirce Perspective;
2.
Learning Buffer Solution through Modified POGIL Justified by Student's Scientific Argumentation Skills
机译:
通过学生的科学论证技能改进的尖峰学习缓冲解决方案
作者:
Tsaniyatur Rizqi Nurul Laily
;
Ari Prastika
;
Siti Marfuah
;
Suharti Suharti
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Learning Buffer Solution;
Modified POGIL;
Argumentation Skills;
3.
The Influence of Science Learning Based on Inquiry Integrated with Nature of Science (NOS) towards Students' Attitudes and Interests in Science
机译:
科学学习基于探究的影响与科学本质(NoS)对学生对科学学生的态度和利益
作者:
Tarwiyani Tarwiyani
;
Ibrohim
;
Susriyati Mahanal
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Science Learning;
Inquiry Integrated;
NOS;
4.
Evaluating the Effectiveness of Problem-Based Learning in Enhancing Students' Higher Order Thinking Skills
机译:
评估基于问题的学习在提高学生更高秩序思维技能的效力
作者:
Erni Yulianti
;
Novida Pratiwi
;
Vita Ria Mustikasari
;
Anindya Primadyuning Putri
;
Erti Hamimi
;
Nor Farahwahidah Abdul Rahman
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Problem-Based Learning;
Enhancing Students';
Order Thinking Skills;
5.
The Effect of Hybrid-Learning on Students' Conceptual Understanding of Electricity in Short-Term Fundamental Physics Course
机译:
混合学习对短期基础物理课程学生概念理解的影响
作者:
Yessi Affriyenni
;
Nelya Eka Susanti
;
Galandaru Swalaganata
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Hybrid-Learning;
Students' Conceptual;
Fundamental Physics Course;
6.
Analysis of Layer of Primitive Knowing of High School Students in Linear Function Material: A Study of Application of Student Activity Sheets based on Pirie Kieren Theory
机译:
基于Pirie Kieren理论的学生活动表的应用研究
作者:
Reni Albertin Putri
;
Susiswo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Primitive Knowing;
High School Students;
Pirie Kieren Theory;
7.
A Systematic Review on Culturally Relevant Science Teaching: Trends and Insights
机译:
文化相关科学教学系统综述:趋势与见解
作者:
Nurazidawati Mohamad Arsad
;
Nurfaradilla Mohamad Nasri
;
Tuan Mastura Tuan Soh
;
Siti Nur Diyana Mahmud
;
Mohamad Asyraf Abd Talib
;
Lilia Halim
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Systematic Review;
Culturally Relevant;
Insights;
8.
Teaching Creative Thinking Skills: Promoting More Visible Creativity in Undergraduate Students of Biology Education
机译:
教学创造性思维技能:在本科生教育中推广更明显的创造力
作者:
Rifka Fachrunnisa
;
Hadi Suwono
;
Najatul Ubadati
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Teaching Creative;
Visible Creativity;
Biology Education;
9.
Improving Student's Conceptual Understanding of Heat and Temperature through Blended Learning
机译:
通过混合学习改善学生对热敏和温度的概念理解
作者:
Edi Supriana
;
Anggian Anggraeni
;
Daniar Pangastiningasih Etikamurni
;
ArifHidayat
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Student's Conceptual Understanding;
Temperature;
Blended Learning;
10.
Improving Students' Cognitive and Critical Thinking Skills through Research-based Cell Division Control Module
机译:
通过基于研究的细胞分割模块提高学生的认知和批判性思维技巧
作者:
Iin Murtini
;
Siti Zubaidah
;
Dwi Listyorini
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Students' Cognitive;
Critical Thinking Skills;
Division Control Module;
11.
Analysis of Conceptual Changes of Static Fluid topic through Authentic Learning based on Phenomena
机译:
基于现象的真实学习静态流体题目的概念变化分析
作者:
Anissa Rakhma Putri
;
Lia Yuliati
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Conceptual Changes;
Static Fluid topic;
Phenomena;
12.
Performance of Artificial Bee Colony Algorithm and its Implementation on Graph Theory Application Course
机译:
人工蜂菌落算法的性能及其在图论应用课程中的实现
作者:
Sapti Wahyuningsih
;
Darmawan Satyananda
;
Lucky Tri Oktoviana
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Artificial Bee Colony Algorithm;
Implementation;
Theory Application Course;
13.
Incorporation of Polya's Problem Solving into Process Guide Inquiry in Learning Buffer Solution
机译:
在学习缓冲解决方案中将Polya的问题解决解决过程指南询问
作者:
Ni Komang Chika Oktaviani
;
Ari Prastika
;
Fauziatul Fajaroh
;
Suharti Suharti
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Polya's Problem Solving;
Process Guide Inquiry;
Learning Buffer Solution;
14.
The Development of PowerPoint Optimization Training Module as Learning Media: a Validation Study
机译:
PowerPoint优化培训模块作为学习媒体的开发:验证研究
作者:
Dwitri Pilendia
;
Shabrina Amalia
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
PowerPoint Optimization;
Training Module;
Validation Study;
15.
Drawing Ability of Force Diagram With Modeling Instruction Based Free-Body Diagram Learning
机译:
基于指令的自由体图学习的力图绘制力图能力
作者:
Uulia Iffa
;
Edi Supriana
;
Sutopo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Drawing Ability;
Force Diagram;
Free-Body Diagram Learning;
16.
Analysis of High School Students' Metacognitive Knowledge on The Topic of Solubility and Solubility Product
机译:
高中学生元认知知识分析溶解度和溶解性产品主题
作者:
M. Muchson
;
Rizki Kurniawati
;
Effendy Effendy
;
Dwi Agusningtyas
;
Muntholib Muntholib
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
High School Students';
Metacognitive Knowledge;
Solubility Product;
17.
Characterization of Adsorbent from Pine Strobilus Active Charcoal (Pinus merkusii) and Its Performance in Adsorption of Methylene Blue
机译:
松树斯特罗蚕活性炭(Pinus Merkusii)的吸附剂表征及其在亚甲基亚甲基中的性能
作者:
Elly Sri Wahyuni
;
Yudhi Utomo
;
Sumari
;
Rinda Angghita Putri
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Pine Strobilus Active Charcoal;
Performance;
Methylene Blue;
18.
Understanding of Acid-Base Concept Based on Multiple Representations on Cross-Class Level in Senior High School
机译:
基于高中跨级级别的多陈述对酸基概念的理解
作者:
Hayuni Retno Widarti
;
Nazriati
;
Isnaini Yunitasari
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Multiple Representations;
Cross-Class Level;
Senior High School;
19.
Student Perspective on the Importance of Developing Critical Thinking and Collaboration Skills for Prospective Teacher Students
机译:
学生视角于提出临界教师学生批判性思维和协作技巧的重要性
作者:
Ahmad Kamal Sudrajat
;
Herawati Susilo
;
Fatchur Rohman
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Student Perspective;
Developing Critical Thinking;
Collaboration Skills;
20.
Profile and Factors Affecting Students' Scientific Literacy of Senior High Schools
机译:
影响学生高中学生科学识字的概况与因素
作者:
Atiqah Miftakhul Jannah
;
Hadi Suwono
;
Amy Tenzer
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Factors Affecting;
Students' Scientific Literacy;
Senior High Schools;
21.
The Patterns of Discussion in Teaching Argumentation Skills in Chemistry Learning
机译:
化学学习中教学技巧的讨论模式
作者:
Klaudia E.N. Bambut
;
Sri Rahayu
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Discussion;
Teaching Argumentation Skills;
Chemistry Learning;
22.
An Investigation of the Factors Affecting Physics Performance of Indonesian Students based on TIMSS 2011 Dataset
机译:
基于TIMSS 2011数据集影响印度尼西亚学生物理性能因素的调查
作者:
Khusaini
;
I Gusti Ngurah Darmawan
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Factors Affecting;
Physics Performance;
TIMSS 2011 Dataset;
23.
Profile of Student Cognition Regulations in Solving Mathematical Problems of Mathematical Capabilities
机译:
学生认知法规求解数学能力的数学问题
作者:
Sutini
;
Rachmat Ali
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Student Cognition Regulations;
Solving Mathematical Problems;
Mathematical Capabilities;
24.
Mind Mapping in Argument-Driven Inquiry (ADI) Model to Improve Students' Critical Thinking Skills with A Different Prior Knowledge in The Topic of Reaction Rate
机译:
思想在参数驱动的调查(ADI)模型中映射,以提高学生的批判性思维技能,在反应率的话题中具有不同的先验知识
作者:
Mentari Arie Dian Safitri
;
Endang Budiasih
;
Siti Marfuah
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Mind Mapping;
Students' Critical;
Prior Knowledge;
25.
Preface: The 3rd International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE) 2019
机译:
序言:第三届数学和科学教育会议(ICOMSE)2019
作者:
Habiddin
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
International Conference;
Mathematics;
Science Education;
26.
Mathematics Education: Building Mathematical Identities
机译:
数学教育:建设数学识别
作者:
Peter Grootenboer
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Mathematics Education;
Building Mathematical Identities;
personal understanding;
27.
Correlation Amongst Understanding of NOS, Conceptual Understanding, and Science Process Skill of Undergraduate Students on General Chemistry
机译:
理解本科生对一般化学的概念理解和科学过程技巧的相关性
作者:
Baiq Asma Nufida
;
Yusran Khery
;
Suryati
;
Sri Rahayu
;
Endang Budiasih
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Correlation Amongst;
NOS;
Conceptual Understanding;
28.
Improving Students' Problem solving Skills of Heat and Temperature through Modeling Instruction
机译:
通过建模教学提高学生解决热敏和温度的问题
作者:
Daniar Pangastiningasih Etikamurni
;
Anggian Anggraeni
;
Markus Diantoro
;
Sutopo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Students' Problem solving Skills;
Heat;
Modeling Instruction;
29.
The Impact of 4ERE Learning Cycle on Vocational Student Learning Motivation of Adaptive Chemistry Subjects
机译:
4次学习周期对自适应化学科目职业学生学习动机的影响
作者:
Pancayani Dinihari
;
Effendy
;
Sri Rahayu
;
I Wayan Dasna
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
4ERE Learning Cycle;
Vocational Student Learning;
Adaptive Chemistry Subjects;
30.
The Effect of Environmental Change Module Based on Problem Based Learning on Students' Environmental Care in X Grade
机译:
基于问题的环境变化模块对X等级学生环境保护的基于问题的影响
作者:
Sueb Sueb
;
Citra Mustika Delima
;
Fatchur Rohman
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Environmental Change Module;
Students' Environmental Care;
X Grade;
31.
Higher Order Thinking Skills: Its Implementation on Senior High School Chemistry Sumative Examinations
机译:
高阶思维技能:其在高中化学优化考试中的实施
作者:
Herunata
;
Yenin Nadifah
;
Hayuni Retno Widarti
;
Oktavia Sulistina
;
Habiddin
;
Mohd Shafie bin Rosli
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Higher Order;
Senior High School;
Chemistry Sumative Examinations;
32.
The Influence of Flipped Classroom in Inquiry Learning to Student's Critical Thinking Skills in Impulse and Momentum
机译:
翻转课堂在探究中的影响对学生的冲动和动量中的批判性思维技巧
作者:
Supriyono Koes-H
;
Fenudya Sanding Putri
;
Endang Purwaningsih
;
Afifah Yusalina Salim
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Flipped Classroom;
Inquiry Learning;
Thinking Skills;
33.
An Implementation of Open-Ended Approach with TPS (Think Pair Share) to Improve Creative Thinking Skills for Student of Class VII-B of SMP Negeri 9 Malang
机译:
与TPS(思想对共享)的开放式方法的实施,以提高SMP Negeri 9 Malang阶段VII-B学生的创造性思维技能
作者:
Chandra Kirana
;
Ety Tejo Dwi Cahyowati
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Open-Ended Approach;
Creative Thinking Skills;
Class VII-B;
34.
Development of Digital Learning Media Based on Android Games with Joyful Inquiry Model to Increase Science Literacy Skills for Second Year Students of Junior High School in Subject Matter of Vibration
机译:
基于Android游戏的数字学习媒体发展快乐查询模型提高振动主题初中初中的科学素养技巧
作者:
Muhammad Fajar Marsuki
;
Hadi Suwono
;
Aulia Varadila Slamet
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Digital Learning Media;
Android Games;
Subject Matter;
35.
Development of Four-Tier Diagnostic Test for Identifying Misconception in Chemical Equilibrium
机译:
识别化学均衡中误解的四层诊断试验的开发
作者:
Firda Chynthia Dewi
;
Parlan Parlan
;
Ida Bagus Suryadharma
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Development;
Diagnostic Test;
Chemical Equilibrium;
36.
Song Innovation in Multimedia on Stoichiometry Chemical Learning
机译:
化学化学学习的多媒体歌曲创新
作者:
Ageng Tri Rahayu
;
Mukhamad Nurhadi
;
Muh. Amir
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Song Innovation;
Multimedia;
Stoichiometry Chemical Learning;
37.
On Ramsey (P_3, C_6)-minimal Graphs
机译:
在Ramsey(P_3,C_6) - MINIMAL图形
作者:
Fakhrun Nisa
;
Desi Rahmadani
;
Purwanto
;
Hery Susanto
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
all edges;
red subgraph contains;
minimal graphs;
38.
Analysis of Folding Back of a Kepanjen Islamic Senior High School Student in Solving the Function Problems and their Intervention
机译:
Kepanjen伊斯兰高中学生折叠回来解决功能问题及其干预的分析
作者:
Retty Mustikaningtyas
;
Susiswo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Folding Back;
Kepanjen Islamic;
their Intervention;
39.
The Correlation between Student Scientific Argumentation Skills and Cognitive Achievement on PBL and RICOSRE Learning Models in Biology Classes
机译:
生物学课程中PBL和富科学习模型的学生科学论证技巧与认知成果的相关性
作者:
Yulista Trias Rohayati
;
Siti Zubaidah
;
Susriyati Mahanal
;
Deny Setiawan
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Student Scientific Argumentation Skills;
Cognitive Achievement;
RICOSRE;
40.
Scientific Literacy Profile of Science and Non-Science Students In Senior High Schools in Malang
机译:
玛兰高中科学与非科学学生科学扫盲概况
作者:
Hadi Suwono
;
Hanina Salmah
;
Amy Tenzer
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Scientific Literacy Profile;
Non-Science Students;
Senior High Schools;
41.
The Effect of Explanation-driven Inquiry (EDI) and Initial Abilities on Students' Scientific Explanation Skills (SES)
机译:
解释驱动查询(EDI)和初始能力对学生科学解释技能的影响(SES)
作者:
Oktavia Sulistina
;
Dedek Sukariaingsih
;
Endang Budiasih
;
Muhammad Suaidy
;
Hesti Puspitasari
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
EDI;
Initial Abilities;
SES;
42.
Effect of Laccase Oxidation on Phenol Content and Antioxidant Capacity of Roasted Coffee
机译:
漆酶氧化对焙烧咖啡酚含量和抗氧化能力的影响
作者:
Gina Fachniar
;
Maharani Pertiwi Koentjoro
;
Isdiantoni
;
Ida Ekawati
;
Endry Nugroho Prasetyo
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Laccase Oxidation;
Phenol Content;
Antioxidant Capacity;
43.
RICOSRE for the Empowerment of Students' Creative Thinking Skills
机译:
富于学生创造性思维技能的奖金
作者:
Siti Nurhalizah
;
Siti Zubaidah
;
Susriyati Mahanal
;
Deny Setiawan
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
RICOSRE;
Empowerment;
Thinking Skills;
44.
The Analysis of Critical Thinking Ability of High School Students in Malang and Lumajang
机译:
玛琅和卢姆坎高中生的批判性思维能力分析
作者:
Herawati Susilo
;
Umie Lestari
;
Arinda Eka Lidiastuti
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Analysis;
Critical Thinking Ability;
High School Students;
45.
The Analysis of Students' Problem-Solving Ability in the 5E Learning Cycle with Formative E-Assessment
机译:
具有形成性电子评估的5E学习循环中学生问题解决能力的分析
作者:
Ina Yuliana
;
Sentot Kusairi
;
Ahmad Taufiq
;
Rian Priyadi
;
Nur Diana Rosyidah
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Students' Problem-Solving Ability;
5E Learning Cycle;
Formative E-Assessment;
46.
Creating Physics Comic Media Dol (a Bengkulu Local Wisdom Musical Instrument) in Sound Wave Topic
机译:
在声波主题中创建物理漫画DOL(Bengkulu本地智慧乐器)
作者:
Faruq Haroky
;
Putri Diana Amirta
;
Dinda Putri Handayani
;
Heru Kuswanto
;
Ratna Wardani
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Creating Physics;
Comic Media Dol;
Sound Wave Topic;
47.
Analysis of Scientific Reasoning Ability of Prospective Biology Teacher Students in the Course of Plant Development Structure
机译:
植物开发结构中预期生物教师学生科学推理能力分析
作者:
Nurul Fajryani Usman
;
Sri Endah Indriwati
;
Sulisetijono Sulisetijono
;
Noor Azean Binti Atan
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Scientific Reasoning Ability;
Prospective Biology;
Plant Development Structure;
48.
The Relationship between Capability Dimension and Cognitive Dimension Ability of Grade VII Middle School Students
机译:
七年级中学生能力维度与认知维度能力的关系
作者:
Yuni Pantiwati
;
Fendy Hardian Permana
;
Tuti Kusniarti
会议名称:
《International Conference on Mathematics and Sciences Education》
|
2020年
关键词:
Capability Dimension;
Cognitive Dimension Ability;
School Students;
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