摒弃形式提高课堂实效——初中化学科学探究的探索

机译：从激发学生兴趣到提高课堂实效

机译：胃好学案提高课堂教学实效

机译：“因材施教”理念下,初中化学“分层——走班”教学的探索与实践

机译：手持式科学探究实验的应用-氯化铁水解作用反应条件的探索

机译：优质的英语学习者教师：探索使用标准框架来提高课堂和内容教师的专业发展重点。

机译：两种并发群集随机试验的研究方案：具有麻疹疫苗接种的运动的现实效果（Regamp-MV）和具有口服脊髓灰质炎疫苗接种（Regamp-OPV）对农村儿童死亡率和发病率的运动的现实效果几内亚比绍

机译：初中化学教学中趣味化学实验的实践探索

机译：9/11的浪费经验：布什政府如何摒弃法律，摒弃了让我们国家更安全的机会;众议院投了一笔

机译：使用增强现实效应的通信系统中的用户交互，该增强现实效应响应于增强现实对象执行的用户选择的动作

机译：重建中隐藏的反现实效应和介导的现实效应

机译：实效信息决策支持装置，方法及其以实效信息决策支持程序记录的计算机可读记录介质