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复杂性理论和方法在教育技术学中应用的内容分析研究

         

摘要

以2005~2009年教育技术学专业核心期刊<现代教育技术><电化教育研究><中国电化教育><中国远程教育><开放教育研究>中的文章为研究样本,采用内容分析法总结复杂性理论和方法在教育技术学中的应用领域和发展趋势,以期对教育技术学专业研究人员提供参考和借鉴.

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