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积极创设问题情境引导学生有效探究

         

摘要

@@ 新课程理念强调让学生在一定的情境中学习物理,教师在教学过程中通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第34期|86|共1页
  • 作者

    赵美庆; 李跃明;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区雪宫中学;

    山东省淄博市临淄区雪宫中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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