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寓德育于生物教学之中——对高中生物遗传变异的德育初探

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生物科学是一门重要的自然科学，是当代科学研究的热点和前沿。如何把教授生物学知识与德育教育有机结合起来，是每一位生物教师备课中面临的一个实际问题。通过多年的教学实践，笔者反复钻研教材，进行初步的探索，以“遗传和变异”为例，谈谈在教学工作中的具体做法。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第1期|82|共1页
作者
刘颖;
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作者单位

吉林省公主岭市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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