过渡艺术在语文教学中的地位与作用

李林华

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过渡艺术在语文教学中的地位与作用

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语文课堂教学中的过渡艺术，是语文教师在教学过程中，衔接教学步骤及教学内容，对学生进行知识传授和能力培养的一种方法，它是教学各环节、各知识点间的桥梁，是教师发挥主导作用的一种体现。探究语文课堂教学中的过渡艺术，对于语文课堂教学程序的优化控制和提高教学效率有着十分重要的意义。语文课堂教学中的过渡艺术，贯穿于教学的始终，依据课堂教学活动的展开，大致可归纳为引入过渡、衔接过渡、目标过渡和深化过渡。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第7期|87|共1页
作者
李林华;
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作者单位

河北省乐亭县马头营镇初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
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