语文课如何激发学生学习兴趣

张艳杰

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语文课如何激发学生学习兴趣

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职业教育教学担负着文化基础和专业技术的双重教学任务,尤其在职业教育倡导＂文化课为专业理论课服务、理论课为实习实践课服务＂的呼声下,探讨学生的语文学习兴趣,有着尤为重要的现实意义,不仅关系到语文教学质量的提高,而且涉及专业知识能否更全面地掌握。因此对职业学校学生的语文兴趣进行探讨和研究是十分必要的。

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第11期|20|共1页
作者
张艳杰;
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作者单位

河北省玉田职教中心;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
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