听赏在中学音乐教学中的有效运用

刘如江

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听赏在中学音乐教学中的有效运用

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贝多芬说：音乐能使人的道德高尚起来。音乐是听觉艺术,音乐听赏是经过听觉由听者经丰富想象而实现的一种审美教育活动,发展学生的音乐欣赏应贯穿于欣赏教学的全过程。教师应牢牢把握住每一个教学环节,让学生获取＂聆听＂的机会。在推行课程改革的今天,把音乐教育作为美育的重要组成部分。通过音乐听赏,能够培养学生对音乐的感受能力和审美能力,引导学生感受和鉴赏音乐,能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高。那么听赏在中学音乐教学中有哪些作用呢？

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第11期|71|共1页
作者
刘如江;
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作者单位

河北省内邱县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
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