高等数学教学中实施研究型教学的探索与实践

刘桂娟; 刘建波; 陈宪锐; 尹彦华

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高等数学教学中实施研究型教学的探索与实践

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研究型教学是高等教育发展的必然要求,对培养高素质、创造型人才具有十分重要的意义.从研究型数学教学的内涵、课内外教学组织、研究性学习、对教师专业素质的要求等方面进行探索,并进行研究型数学教学案例实践,旨在高等数学教学过程中实施研究型教学,使教、学、研有机结合,培养大学生的创新意识、创新思维、创新能力.

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第15期|25-26|共2页
作者
刘桂娟; 刘建波; 陈宪锐; 尹彦华;
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作者单位

泰山医学院研究生部,山东泰安,271016;

泰山医学院研究生部,山东泰安,271016;

泰山医学院研究生部,山东泰安,271016;

泰山医学院研究生部,山东泰安,271016;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
研究型数学教学; 创新; 研究性学习;

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