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多媒体技术推动教学创新——信息技术与学科教学整合案例

         

摘要

信息技术把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式。它所提供的外部刺激不是单一的,而是多种感官的综合刺激。这对于知识的获取和保持,都是非常重要的。有资料表明:人类获取的信息83%来自视觉,

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2009年第17期|105-107|共3页
  • 作者

    冯月利;

  • 作者单位

    北京市昌平区前锋学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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