首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >导向型培养创新型成长——高校班主任对学生职业能力的培养

导向型培养创新型成长——高校班主任对学生职业能力的培养

         

摘要

高等教育的社会化,对高校学生的职业能力培养提出新的要求.围绕工科专业学生的施教特点,总结新模式下高校班主任的工作特点,为新形势下高校班主任工作提供一些借鉴作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号