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浅谈初中信息技术课教学

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摘要

在课堂上教授刚接触电脑、网络的学生时，如何调整教学手段，运用灵活多样的媒体手段，使学生乐学、想学，激发学生主动、自觉地探索，饶有兴趣地开掘信息技术未知领域，成为教师要认真对待的问题。作为一名计算机课程的教师，笔者一直在思考如何搞好教学，让学生更好地掌握计算机知识。

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来源
《中国教育技术装备》 |2008年第6期|46-47|共2页
作者
卢涛;
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作者单位

邢台市桥东区第一中学,河北邢台,054001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
信息技术课教学; 初中; 计算机课程; 计算机知识; 教学手段; 学生; 教师; 课堂;

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