实施语文个性化学习的方法初探

衣文雨

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现代教育理论认为，学生是学习的主体，学生的学习是一种能动的充满个性的活动，这种个性意味着自主、独立、创造，学生在学习过程中根据自己内在要求和自己个性特点选择独特的学习方法，独立地、创造性地解决学习中的问题，就能充分享受学习乐趣，只有学生自己选择适合的感兴趣的学习方式学习，才能精神振奋，事半功倍。个性化的学习，对于培养学生的创新精神更是极其重要的。因此必须倡导和重视学生的个性化学习。

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来源
《中国教育技术装备》 |2008年第6期|35-36|共2页
作者
衣文雨;
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作者单位

威县固献中学,河北威县,054700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
个性化学习; 语文; 现代教育理论; 创新精神; 学习方法; 个性特点; 学习过程; 学习乐趣;

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