首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >要正确把握学法指导的'度'

要正确把握学法指导的'度'

         

摘要

@@ 新课程标准倡导"自主、合作、探究"的学习方式,在教学实践中对应地衍生出各种各样的学习方法.其中,许多方法对促进学生智力的开发,能力的发展,使学生学会学习很有效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号