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对我国教育硬件资源配置现状的反思

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摘要

从AECT2005定义入手,围绕着对教育技术专业的定位,对我国教育技术进行思考,集中探讨教育硬件资源的配置问题并提出解决的对策.

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来源
《中国教育技术装备》 |2008年第18期|51-52|共2页
作者
梁林; 邱晓刚;
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作者单位

河北大学教育技术学,河北保定,071002;

95866部队无线电通讯教研室,河北保定,071002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
教育技术; 硬件资源配置; 问题; 对策;

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