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中学生体育弱势群体的成因及教育策略

         

摘要

在中学体育教学实践中,一些学生体育意识淡薄,体育技能较差,身体素质等方面的发展水平明显处于弱势,难以完成正常的体育学习任务,给体育教学造成一定的障碍,这些学生可暂被称为“体育弱势群体”。在教学中,这些学生是客观存在的,教师应该特别关注这个群体,采取科学的对策以提高他们的运动水平和教学质量。

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