眼动分析法在MOOC学习中的应用研究

机译：MOOC中的学习：MOOC中的动机和自我调节的学习

机译：眼动追踪在计算机编程中的应用研究

机译：使用眼动仪（IV）研究日语学习者的句子阅读过程-从眼动数据中分析回读和跳过阅读

机译：使用原始眼动追踪数据识别眼动指标的机器学习算法

机译：在自闭症谱系障碍患者中检查内隐学习：使用眼动追踪来确定内隐学习是否受损或完整。

机译：非快速眼动睡眠轴和快速眼动睡眠的抗抑郁抑制会损害海马依赖型学习同时会增加纹状体依赖型学习。

机译：有和没有学习障碍的儿童的数字眼震史中的眼动参数有和没有学习障碍的儿童的数字眼震史中的眼动参数

机译：使用地图显示学习定位：来自眼动追踪的证据

机译：通过使用可视化的长期记忆（VLTM）来实现更有效的记忆学习的学习系统，方法是通过结合界面运行特征或语音来实现幻灯片显示的执行，字符或声音连接到图像或非常短的视频中，并且由于更新而出现的音频，智能电话，平板终端或个人计算机，并检测眨眼或眼动，以便用作开关

机译：基于双机学习结构的基于生物信号的眼动跟踪系统及采用该方法的眼动跟踪方法

机译：使用双重机器学习结构的基于生物信号的眼动追踪系统和使用该方法的眼动追踪方法