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曹莹;
西安文理学院师范学院;
中小学教育; 国民基础教育; 安徽师范大学; 教育发展趋势; 教师成长; 有效促进; 教学与管理; 信息化视角;
机译:M. I. ZHALDAK院士的科学学校在乌克兰中小学教育信息化中的作用
机译:信息社会中小学信息化教育的可能性-从小学四年级SNS短歌示范
机译:全国学校体育联盟模式下中小学"全员运动会"的发展策略研究
机译:能源•研究环境中小学从事环境教育和建筑工程师支持的生活环境教育的实施状况:来自“全球环境时代理想的生活环境教育方式”问卷调查
机译:伊莱亚斯皮尼亚省小学中小学研究多米尼加海地边境:2010年地震时代多米尼加共和国的移民海地教育
机译:基于健康调查的公共卫生信息化空间模型:较低地理尺度下未采样区域的影响
机译:巴尔加斯时代中小学教育间的衔接:对国家作用的批判巴尔加斯时代中小学教育间的衔接:对国家作用的批判
机译:重启政府印刷局:在数字时代保持美国的信息化。
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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