职业院校互联网学习体验与应用的深度分析研究r——基于全国职业院校互联网学习体验与应用的重点调研

耿洁; 徐健锐; 龚婷婷; 裘艺默

首页> 中文期刊> 《中国电化教育》 >职业院校互联网学习体验与应用的深度分析研究r——基于全国职业院校互联网学习体验与应用的重点调研

职业院校互联网学习体验与应用的深度分析研究r——基于全国职业院校互联网学习体验与应用的重点调研

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

该研究从互联网学习满意度、适应性、适合性、支持服务度、需求支持度等方面,客观展现和深度分析当前职业院校互联网学习水平,揭示出当前职业教育互联网学习的主要矛盾,即开展互联网学习的强烈需求与不平衡不充分的建设之间的矛盾.建议聚焦职业院校互联网学习的主要矛盾,以适应多样化学习需求为导向,以教师和学生满意为标准,破解突出问题,建立健全"均衡优质的职业教育互联网学习服务体系",推进职业教育互联网学习全面、均衡发展.

著录项

来源
《中国电化教育》 |2018年第6期|129-134|共6页
作者
耿洁; 徐健锐; 龚婷婷; 裘艺默;
展开▼
作者单位

天津市教育科学研究院,天津 300191;

镇江高等职业技术学校,江苏镇江 212000;

镇江高等职业技术学校,江苏镇江 212000;

依德智慧学习研究中心,北京 100080;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
职业院校; 互联网学习; 体验与应用; 关键问题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 职业院校师生互联网学习基本素养的调查与分析——基于全国职业院校互联网学习的专题调研 [J] . 耿洁 ,徐健锐 ,周颖 . 中国电化教育 . 2019,第012期
2. 职业教育互联网学习的现状与对策研究r——基于全国职业院校互联网学习专项调研的分析 [J] . 耿洁 ,刘宏杰 ,王珊珊 . 中国电化教育 . 2017,第006期
3. "互联网+"背景下体验式学习模式在"信息技术"课程中的应用研究 [J] . 付羽聪 ,王兴辉 ,李淑宇 . 无线互联科技 . 2021,第016期
4. 基于深度学习的能源互联网的应用研究 [J] . 李彦豪 . 通信电源技术 . 2020,第009期
5. 基于深度学习的图片识别技术在互联网音视频监管系统中应用的探讨 [J] . . 广播电视信息 . 2019,第006期
6. 课堂教学中利用信息化支撑学习知识点的模式研究——以2015年全国职业院校信息化教学获奖作品为例 [C] . 马开颜 . 北京教育科学研究院2016学术年会 . 2016
7. 体验式学习在高等职业院校英语阅读教学中的应用研究 [A] . 杨兰兰 . 2011

职业院校互联网学习体验与应用的深度分析研究r——基于全国职业院校互联网学习体验与应用的重点调研

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅