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NACTA Journal

中文名称：获得日记

ISSN：0149-4910
出版周期：Quarterly

发文量：605

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1.A Case Study of Horticultural Education in a Virtual World: A Web-based Multimedia Approach

机译：虚拟世界中的园艺教育案例研究：基于Web的多媒体方法
- 作者：Emily B. Rhoades;Tracy Irani;M. Buddy Tingor;Sandy B. Wilson;Cheri Kubota;Gene Giacomelli;M.J. McMahon
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2009年第4期
2.Assessing the Employability Skills of University ofKentucky College of Agriculture Graduates: A Comparison of Hard and Soft Science Disciplines

机译：肯塔基大学农学院毕业生的就业技能评估：硬科学和软科学学科的比较
- 作者：J. Shane Robinson
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2009年第4期
3.Wilderness Serendipity: Planning and Assessing Learning during an Experiential Field Course

机译：荒野的偶然性：体验性野外课程中的计划和评估学习
- 作者：Larkin A. Powell;Andrew J. Tyre;Scott E. Hygnstrom;David A. Wedin;Paul R. Hanson;Mark S. Kuzila;James B. Swinehart
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2009年第4期
4.Relationships Between Educational Experiences of Vocational Agriculture Students and Their Enrolling in a College of Agriculture

机译：农业专业学生的教育经历与就读农业院校的关系
- 作者：Frank R. Carpenter;George F. Ekstrom
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2009年第4期
5.Creative Teacliing Behaviors: A Comparison of Student and instructor Perspectives

机译：创造性的提茶行为：学生和教师观点的比较
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
6.Using Insects to Promote Science Inquiry in Elementarv Classrooms

机译：使用昆虫促进小学课堂的科学探究
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
7.Screens-to-Nature: Opening Doors to Traditional Knowledqe and Hands-on Science Education

机译：从大屏幕到大自然：传统知识和实践科学教育的大门
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
8.Agriculture Courses during Summer School: Community College Students' Interests and Preferences

机译：暑期学校农业课程：社区大学生的兴趣和爱好
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
9.students Knowledge and Attitudes towards Agricultural Shows and Fairs in Botswana

机译：学生对博茨瓦纳农业展览会的知识和态度
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
- knowledge;
- perception;
- agricultural shows and fairs;
- youth;
- career;
10.The Impact of Agriculture Future of America (AFA) Participation on Workplace Skills

机译：美国农业未来（AFA）参与对工作场所技能的影响
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
11.Benefits and Costs of Facuity Participation in Extra- and Co-curricular Activities

机译：参加课外活动和课外活动的收益和成本
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
12.Collaborative Approach for Teaching Information Literacy in an introductory Plant Science Course

机译：植物科学入门课程中的信息素养教学协作方法
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
13.student Perceptions of Tablet Computers in a Cooperative Learning Environment

机译：合作学习环境中学生对平板电脑的看法
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
14.An Analysis of the Spatial Effects of Population Density on the Agricultural Knowledge of Colleqe Freshmen

机译：人口密度对大学新生农业知识的空间效应分析
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
15.Engaging Agriculture and Non-Agriculture Students in an Interdisciplinary Curriculum for Sustainable Agriculture

机译：让农业和非农业学生参与可持续农业的跨学科课程
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
16.Demographics of an Undergraduate Animai Sciences Course and the influence of Gender and iMajor on Course Performance

机译：动物学本科课程的人口统计信息以及性别和专业对课程绩效的影响
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
17.Bachelor of Applied Sciences Degree Program: A New and innovative Collaboration between a Land Grant University and Community Colleges

机译：应用科学学士学位课程：土地授予大学与社区学院之间的新型创新合作
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
18.Evolution of a Liberal Education Course Linking Aqriculture, the Arts, and Society

机译：连接农业，艺术与社会的通识教育课程的演变
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
19.Why Girls' Education Matters More: A Student Survey in Ho, Ghana

机译：为什么女孩的教育更重要：加纳何何的学生调查
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
20.Concreting the Student Learning Experience in Agricultural Economics through Field Research Proiects^

机译：通过实地研究项目为学生提供农业经济学的学习经验^
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
21.The USDA's Food and Agricultural Education Information System: FAEIS^

机译：美国农业部的粮食和农业教育信息系统：FAEIS ^
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
22.Do Students Have Fixed Classroom Perceptions?

机译：学生是否有固定的课堂观感？
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
23.What Do College Freshmen Know About Agriculture? An Evaluation of Agricultural Literacy

机译：大学新生对农业有哪些了解？农业素养评估
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
24.The Impact of Participation on Freshmen Experiences in a College of Agriculture

机译：参与对农业学院新生经验的影响
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
25.Factors Influencing the Use of Instructional Materials by Agriculture Teachers among Public and Private Secondarv Schools in Botswana

机译：博茨瓦纳公立和私立中学的农业教师使用教学材料的因素
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
26.Perceptions of tlie impact of an Equine Program on Student Satisfaction and Retention

机译：对马课程对学生满意度和保留率的真正影响的感知
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
27.Valuing Teams: What influences Student Attitudes?

机译：重视团队：什么影响学生的态度？
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
28.Public School Administrators' Ratings of the Biological and Physical Science Competencies Needed By Beginning Agricultural Science Instructors

机译：农业科学初学者需要公立学校管理员对生物和物理科学能力的评价
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
29.Determining the Professional Development Needs of Faculty in a College of Agriculture

机译：确定农业学院教师的专业发展需求
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
30.Effectiveness and Student Demographics of Peer-Led Study Groups in Undergraduate Animal Science Courses

机译：同类动物研究课程在本科动物科学课程中的有效性和学生人口统计
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
31.Second Time is a Charm: The impact of Correcting Missed Exam Questions on Student Learning

机译：第二次是魅力：更正考试遗漏对学生学习的影响
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
32.Explaining Student Performance in an Undergraduate Agricultural Economics Classroom

机译：在本科农业经济学课堂上解释学生的表现
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
33.Enhancing Active and interactive Learning Online - Lessons Learned from an Online introductorv Agroecoloav Course

机译：加强主动和互动在线学习-从在线农业农学入门课程中学到的经验教训
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
34.Where Have Our Animal Science Graduates Gone?

机译：我们的动物科学专业毕业生去哪儿了？
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
35.Focus Groups Reveal Dietetic Students' Opinions on the Addition of Cultural Competency Trainina to the Dietetics Curriculum

机译：焦点小组揭示营养学生对营养学课程中增加文化能力训练的看法
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
36.students Opinions of a Student Response System for introductorv Paclcaqina Ciasses

机译：学生对Paclcaqina Ciasses介绍的学生反应系统的意见
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
- Student Response Systems;
- Audience Response Systems;
- Clickers;
- Students opinion;
- Educational Technology;
37.Factors that Influence Youth Retention in Northwest Ohio

机译：影响俄亥俄州西北部青年保留率的因素
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
38.The Elements of Two-Year Equine Degree Programs in the Mid-Western U.S.: A Delphi Study

机译：美国中西部两年马学位课程的组成部分：Delphi研究
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
39.The student Success Leader Program: College-Level Service Enhances Learning outside the Classroom

机译：学生成功领导者计划：大学级服务可增强课堂之外的学习
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
40.The Effect of Previous Equine Experience on Performance and Effort Required in an introductory Levei Equine Science Ciass

机译：先前的马术经验对入门级马科学课所要求的表现和努力的影响
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
41.Use of an Informal Consumer Sensory Panel in Conjunction with Discussion to Teach Students Concepts Reiated to Beef Palatability

机译：结合使用非正式的消费者感官小组和讨论来教授与牛肉适口性有关的概念
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
42.Evaluating Teaching Excellence across Diverse Disciplinary Units within Agriculture Higher Education

机译：评估农业高等教育中不同学科部门的教学卓越
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
43.The Attributes and Attribute-Consequences of Great College Teachers

机译：优秀大学教师的属性和属性后果
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2010年第4期
- teaching effectiveness;
- student assessment;
- teacher attributes;
- student preferences;
44.A Model for Using Threaded Discussions in On-line Agricultural Education Courses

机译：在线农业教育课程中使用讨论式讨论的模型
- 作者：Awoke Dollisso;Vikram Koundinya
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
45.An Undergraduate Summer Research and Mentorship Experience for Underrepresented Students in the Agricultural Sciences

机译：农业科学领域代表性不足的学生的夏季暑期研究和指导经验
- 作者：Justin Quetone Moss
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
46.Adding Value to AAAE Professional Conferences for Agricultural Education Graduate Students

机译：为AAAE农业教育研究生专业会议增值
- 作者：Shannon Arnold;JoLynn Miller;Carl Igo
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
47.Quantifying the Critical Thinking Skills of Students Who Receive Instruction in Meat-Animal or Meat Product Evaluation

机译：量化接受肉类动物或肉类产品评估指导的学生的批判性思维能力
- 作者：C.C. Miller;C.C. Can;J.H. Brendemuhl;J.C. Ricketts;B.E. Myers;T.G. Roberts
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
48.Fostering Political Activism in Animal Agriculture Courses

机译：在动物农业课程中培养政治积极性
- 作者：M.D. Amstutz;K. Bennett-Wimbush
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
49.Communications and Business Curricular Needs of Agribusiness Employees

机译：农业综合企业员工的沟通和商业课程需求
- 作者：Thomas H. Bruening;Dennis C. Scanlon
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
50.Encouraging Critical Reflection through Action Research Projects in Agriculture and Natural Resources Teacher Preparation:A Case Study

机译：通过农业和自然资源教师培训行动研究项目鼓励批判性反思：一个案例研究
- 作者：Jennifer E. Rivera;Shari L. Dann
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
51.Relationships of Learning Styles, Grades, andInstructional Preferences

机译：学习风格，成绩和教学偏好之间的关系
- 作者：Mary E. Lehman
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
52.Characteristics and Employer Perspectives in Undergraduate Animal Industry Internships

机译：动物产业实习生的特点和雇主视角
- 作者：K. Bennett-Wimbush;M. Amstutz
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
53.Using a Teaching Partnership to Improve Nutrition and Exercise in College Students

机译：利用教学伙伴关系改善大学生的营养和运动
- 作者：Naiman A. Khan;Christopher J. Nasti;Ellen M. Evans;Karen M. Chapman-Novakofski
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
54.Explaining Student Cognition during Class Sessions in the Context Piaget's Theory of Cognitive Development

机译：用皮亚杰的认知发展理论解释课堂上的学生认知
- 作者：John C. Ewing;Daniel D. Foster;M. Susie Whittington
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
55.Knowledge and Utilization of Authentic Assessment Techniques by Lecturers in Botswana College of Agriculture

机译：博茨瓦纳农业大学讲师的知识和对真实评估技术的利用
- 作者：Idowu O. Oladele
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2011年第4期
56.Agricultural education students' acceptance and self-efficacy of mobile technology in classrooms.

机译：农业教育学生在课堂上对移动技术的接受和自我效能。
- 作者：Irby T. L.;Strong R.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- agricultural education;
- attitudes;
- college students;
- educational technology;
- higher education;
- learning;
- mobile telephones;
- self perception;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries.;
57.A course focused on the critical issues in agriculture: students' acceptance and use of mobile learning.

机译：一门针对农业关键问题的课程：学生对移动学习的接受和使用。
- 作者：Strong R.;Ho S. P.;Odom S. F.;Irby T. L.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
58.Class attendance: an investigation of why undergraduates choose to not attend class.

机译：上课率：调查为什么大学生选择不上课。
- 作者：Stripling C. T.;Roberts T. G.;Israel G. D.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
59.Comparison of factors influencing the college choice of matriculant and non-matriculant students into a college of agriculture.

机译：比较影响农业大学预科生和非预科生选择大学的因素。
- 作者：Rocca S. J.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- academic achievement;
- agricultural colleges;
- agricultural education;
- decision making;
- ethnicity;
- higher education;
- students;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries.;
60.An investigation of teacher beliefs and actions.

机译：对教师的信念和行为的调查。
- 作者：Giorgi A. J.;Roberts T. G.;Estepp C. M.;Conner N. W.;Stripling C. T.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
61.Stakeholders' perspectives: students' perceptions of retention efforts in a College of Agriculture.

机译：利益相关者的观点：学生对农业学院保留工作的看法。
- 作者：Dunn J. R.;Hains B. J.;Epps R. B.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- agricultural colleges;
- agricultural education;
- attitudes;
- college students;
- higher education;
- social integration;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries.;
62.Debates as a pedagogical tool in agribusiness and animal science courses: various perspectives at the undergraduate and graduate levels.

机译：辩论作为农业综合企业和动物科学课程中的一种教学工具：在本科和研究生水平上的各种观点。
- 作者：Roucan-Kane M.;Wolfskill L. A.;Beverly M. M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
63.An analysis of a tablet PC enhanced learning environment in the agricultural sciences.

机译：对平板电脑增强农业科学学习环境的分析。
- 作者：Jones J. L.;Antoine J. Alston C. W. E.;Gayle G.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
64.Weekend learning experience for turfgrass students.

机译：草坪学生的周末学习经历。
- 作者：Williams B.;Kruse J.;Unruh J. B.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
65.Quantifying student preferences for spending fees for technology in a College of Agricultural Sciences and Natural Resources.

机译：在农业科学与自然资源学院量化学生对技术支出费用的偏好。
- 作者：Baker C.;Boyer T.;Chung C. J.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
66.Academic performance in a two-year turfgrass management program as an indicator for career success.

机译：为期两年的草皮草管理计划中的学业成绩可作为职业成功的指标。
- 作者：Willoughby D. A.;Lee F. P. Jr.;Beil J.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
67.Selected college of agriculture students' attitudes about agriculture: Eurocentric origins.

机译：选定的农业学院学生对农业的态度：以欧洲为中心。
- 作者：Rouse L.;Rutherford T.;Wingenbach G.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
68.Factors associated with course withdrawal and final course grade in an introductory animal science course.

机译：动物科学入门课程中与课程退出和最终课程成绩相关的因素。
- 作者：Burk S. V.;Rossano M. G.;Silvia W. J.;Vanzant E. S.;Pescatore A. J.;Harmon R. J.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- biology;
- clubs;
- demography;
- domestic animals;
- education;
- educational courses;
- knowledge;
- learning;
- regression analysis;
- risk factors;
- rural areas;
- secondary education;
- students;
- suburban areas;
- zoology;
- man;
- Appalachian States of USA;
- Southern States of USA;
- USA;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries;
- East South Central States of USA;
- Homo;
- Hominidae;
- Primates;
- mammals;
- vertebrates;
- Chordata;
- animals;
- eukaryotes.;
69.Do independent farmers serve the common good?

机译：独立农民是否为共同利益服务？
- 作者：Ellerbrock M. J.;Groover G.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- cooperation;
- ethics;
- farm management;
- farmers;
- game theory;
- motivation;
- resource management;
- sustainability;
70.Country club management and self-directedness: implications for academics and practitioners of leadership.

机译：乡村俱乐部的管理和自我指导：对领导学者和实践者的影响。
- 作者：Strong R.;Williams J.;Irby T. L.;Wynn J. T.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
71.Perceptions of food safety and curricular offerings.

机译：对食品安全和课程安排的看法。
- 作者：Wachenheim C. J.;Beauchamp K.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- Food safety;
- curriculum;
- recruitment;
72.Using interactive flash games to enhance students' learning in animal sciences.

机译：使用交互式Flash游戏增强学生对动物科学的学习。
- 作者：Maiga H. A.;Bauer M. L.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
73.Framing an undergraduate minor through the Civic Agriculture and Food Systems curriculum.

机译：通过“公民农业和食品系统”课程构筑本科生。
- 作者：Clark S.;Byker C.;Niewolny K.;Helms J.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
74.Evaluation of note taking method on academic performance in undergraduate animal science courses.

机译：笔记方法对动物科学本科课程学习成绩的评价。
- 作者：Stutts K. J.;Beverly M. M.;Kelley S. F.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
75.Promising coaching practices of expert dairy, horse and livestock Career Development Event coaches: a qualitative study.

机译：乳制品，马和牲畜专家职业发展活动教练的有前途的教练做法：定性研究。
- 作者：Voigt M. A.;Talbert B. A.;McKinley S.;Brady C. M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- coaching;
- evaluation;
- livestock;
- youth programmes;
- Corn Belt States of USA;
- North Central States of USA;
- USA;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries;
- East North Central States of USA.;
76.Agriculture students' perceived competency of skills necessary to be successful in college.

机译：农业专业学生的认知能力是大学成功所必需的。
- 作者：Turner L.;Peake J.;King D.;Flanders F.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
77.Perspectives on the agricultural and life sciences undergraduate research experience at the University of Florida.

机译：佛罗里达大学农业与生命科学本科研究经验的观点。
- 作者：Dahl W. J.;Ford A. L.;Turner R. E.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
78.Potential factors contributing to undergraduate enrollment in agricultural economics and agricultural business and management at land-grant institutions.

机译：潜在因素导致土地经济学院校农业经济学和农业经营与管理本科生的入学情况。
- 作者：Labo S. S.;Jefferson-Moore K.;Turner C.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
79.Effect of class standing, gender and academic attribution on resiliency and goal-setting strategies among animal science students.

机译：班级状况，性别和学业归因对动物科学学生的弹性和目标设定策略的影响。
- 作者：Splan R. K.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
80.Factors associated with student performance in an Equine Management course.

机译：与马管理课程中学生表现相关的因素。
- 作者：Rossano M. G.;Burk S. V.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
81.College entrance examination score deficits in Ag-intensive, rural, socioeconomically distressed North Carolina counties: an inherent risk to the post-secondary degree attainment for rural high school students.

机译：在农业密集，农村，社会经济困扰的北卡罗来纳州县，高考分数不足：农村高中生获得高等教育的固有风险。
- 作者：Herman M. V.;Huffman R. E.;Anderson K. E.;Golden J. B.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
82.Self-efficacy as a predictor of academic performance among students in an entry-level crop science course.

机译：自我效能作为入门级作物科学课程学生学习成绩的预测指标。
- 作者：Sondgerath T.;Snyder L. J. U.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- Self-efficacy and student perceptions;
- entry level agronomy;
- crop science;
- strength of selfefficacy;
83.Using reusable learning objects (RLOs) to share international experiences: faculty perceptions and best practices in a College of Agriculture.

机译：使用可重复使用的学习对象（RLO）共享国际经验：农业学院的教师看法和最佳实践。
- 作者：Murphrey T. P.;Sandlin M. R.;Lindner J. R.;Dooley K. E.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- agricultural education;
- audiovisual aids;
- higher education;
- learning;
- teaching materials;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries.;
84.Student perceptions and performance of an online tool introducing the concepts of plant breeding.

机译：学生对引入植物育种概念的在线工具的看法和表现。
- 作者：Torres-Avila M.;Davis A. L. E.;Tuinstra M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2013年第4期
- computer assisted instruction;
- higher education;
- learning;
- on line;
- plant breeding;
- APEC countries;
- Developed Countries;
- North America;
- America;
- OECD Countries.;
85.The role of socialization in college of agriculture master's students persistence in college.

机译：社会化在农业院校硕士生坚持大学中的作用。
- 作者：Hammond D. E.;Shoemaker C.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
86.Animal science student perceived benefits of participation in an undergraduate research club.

机译：动物科学专业的学生意识到参加本科研究俱乐部的好处。
- 作者：Karcher E. L.;Trottier N. L.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
87.An examination of the use of reusable learning objects to alter agricultural students' attitudes and opinions regarding international settings.

机译：对使用可重复使用的学习对象来改变农业学生对国际环境的态度和观点的考察。
- 作者：Sandlin M. R.;Murphrey T. P.;Lindner J. R.;Dooley K. E.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
88.Predicting student leadership in agricultural professional preparation organizations.

机译：预测农业专业准备组织中的学生领导能力。
- 作者：Rosch D. M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
- Leadership;
- motivation;
- peer influence;
- professional preparation;
- student organizations;
89.Engaging undergraduate students from two institutions in a multicultural synchronously taught agriculture course.

机译：让来自两个机构的本科生参与多文化同步授课的农业课程。
- 作者：Gibson K. D.;Benjamin T. J.;Chapin B. R. K.;Oseto C. Y.;Lucietto A. M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
90.The perceptions of the quality of education received from PhD graduate teaching assistant instructors through the eyes of four agricultural education preservice teachers.

机译：通过四位农业教育职前教师的眼光，从博士研究生教学助理教练那里获得了对教育质量的看法。
- 作者：Conner N. W.;Rubenstein E. D.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
91.Effectiveness of primary school agriculture teachers in Swaziland.

机译：斯威士兰小学农业教师的效力。
- 作者：Sibanda D.;Dlamini B. M.;Simelane J. M.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
92.Characteristics of student success in a graduate physiology course.

机译：研究生生理学课程中学生成功的特征。
- 作者：Gwazdauskas F. C.;McGilliard M. L.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
93.College students' knowledge of sustainable agriculture and its implications on the agricultural education curriculum.

机译：大学生对可持续农业的了解及其对农业教育课程的影响。
- 作者：Sitienei I.;Morrish D. G.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
94.Resistance to integrating management and economics courses across the natural resources and agricultural curricula.

机译：反对整合自然资源和农业课程的管理和经济学课程。
- 作者：Simons J. M.;Straka T. J.;Gering L. R.;Polomski R. F.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
95.Teaching agribusiness export plans via international video teleconference - perceptions, problems and pointers.

机译：通过国际视频电话会议教授农业综合企业出口计划-看法，问题和指示。
- 作者：Kumarappan S.;Hostetler K.;Angles S.
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2014年第1期
96.Factors Influencing Choosing Food and Agriculture Related STEM Majors

机译：影响与粮食和农业相关的STEM专业选择的因素
- 作者：J. Hegerf Bid-Baker;S. Anand;L. Droke;K. Chang
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2015年第4期
97.Student Perceptions of Animal Use in Society

机译：学生对社会使用动物的看法
- 作者：K. Bennett-Wimbush;M.D. Amstutz;D. Willouahbv
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2015年第4期
98.Does Study Abroad Increase Employability?

机译：出国留学会增加就业能力吗？
- 作者：A. Harder;A. Andenoro;T.G. Roberts;N. Stedman;M. Newberry IIl;S.J. Parker;M.T. Rodriguez
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2015年第4期
99.Understanding How Research Experiences Foster Undergraduate ResearchSkill Development and Influence STEM Career Choice

机译：了解研究经验如何促进本科生研究技能发展并影响STEM职业选择
- 作者：Erica Odera;Alexa J. Lamm;Levy C. Odera;Mary Duryea;John Davis
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2015年第4期
100.The Feasibility of Implementing an Equine-Assisted Activities and Therapy Curriculum into Higher Education1

机译：在高等教育中实施马匹辅助活动和治疗课程的可行性1
- 作者：Calyn M. Colston;Alyx M. Shultz;C.A. Shea Port
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2015年第4期

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