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NACTA Journal

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中文名称：获得日记

ISSN：0149-4910
出版周期：Quarterly

发文量：605

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共10条结果

1.Remarks made at NACTA Annual Conference Awards Banquet

机译：在NACTA年会颁奖晚宴上的讲话
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
2.The Effectiveness of an Equine Extension Website in Delivering Important 4-H Horse Project Information to Youth, Leaders, and Extension Agents

机译：马扩展网站在向青年，领导和推广人员传递重要的4小时马项目信息方面的有效性
- 作者：D. J. Denniston;M. Caffahan
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
3.The Effect of an Agricultural Literacy Project on Middle School Students' Agricultural Knowledge

机译：农业扫盲项目对中学生农业知识的影响
- 作者：Brandi Boyd;Greg Miller
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
4.Using Writing to Promote Thinking in a First Year Aariculture Course

机译：在农业一年级课程中使用写作促进思维
- 作者：L. B. Roberts-Nkrumah
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
5.Student Numbers in Agronomy and Crop Science in the United States: History, Current Status, and Possible Actions

机译：美国农学和作物科学领域的学生人数：历史，当前状况和可能采取的行动
- 作者：Dennis L. McCallister;Donald J. Lee;Stephen C. Mason
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
6.Analysis of Virtual and Traditional Teaching Assistants Used in Introductory to Animal Science Courses

机译：动物科学入门中使用的虚拟和传统助教分析
- 作者：M. L. Day;K. S. Orvis;M.A. Latour
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
7.Testing the Efficacy of Reverse Learning as a Teaching and Learning Method Using an Interactive Multimedia Computer Program

机译：使用交互式多媒体计算机程序测试反向学习作为一种教学方法的功效
- 作者：Gina M. McAndrews;Scott Chadwick;Russell E. Mullen
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
8.Promoting Interactive Learning with an Electronic Student Response System

机译：通过电子学生响应系统促进交互式学习
- 作者：Ernest F. Baron;Christopher D. Clark
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
9.A Study of The Ohio State University College of Food, Agricultural, and Environmental Sciences' Ecological Paradigm Model

机译：俄亥俄州立大学食品，农业与环境科学学院的生态范式模型研究
- 作者：Robert Agunga;James J. Connors;Hsing-Ying Chen
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期
10.Making Introductory Rural Sociology Interesting to a Non-Interested Audience

机译：使农村社会学入门课程吸引无兴趣的受众
- 作者：Joseph F. Donnermeyer;Donald W. Thomas;William L. Flinn;Linda M. Lobao;Shauna Sowga;Peter Karim-Sesay;Holli Kendall
- 期刊名称：《NACTA Journal》 | 2005年第3期

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