教育资源共享环境及共享机制建设发展现状研究

张虹波; 李玉顺

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教育资源是e-Learning发展的基础.在e-Learning发展过程中,教育资源经历了Web资源建设、资源库建设到先进教育资源共享环境建设等不同的发展阶段.伴随这一进程,资源的生成、使用、共享和管理方式等诸要素发生了深刻变化,如何创建符合教育教学需求的优质教育资源、如何创建高效能可持续发展的资源共享环境、如何使得教育资源满足创新性e-Learning实践需求等话题已成为人类社会迈向知识型社会的共同关注点.本文以国际、国内教育资源共享环境建设现状为基础,比较研究和深入分析构建服务于知识型社会发展的先进教育资源共享设施关键要素,提出了先进资源共享环境建设模型,并提出参考该模型开展服务于新型教育资源共享环境的资源共享机制建设是构建先进教育资源共享环境的关键.

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来源
《中国电化教育》 |2009年第11期|68-73|共6页
作者
张虹波; 李玉顺;
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作者单位

北京航空航天大学,北京,100191;

北京师范大学,知识工程研究中心,北京,100875;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教育资源; 开放教育资源; 教育资源共享机制; 先进教育资源环境;

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