新时代劳动教育社会支持的现实挑战及应对路径

班建武

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劳动教育自身的复杂性与实践的条件性,决定了劳动教育的有效推进不是学校自身就能够独立实现的.在很大程度上,劳动教育对象的获得、目标的落实、实践的路径等方面均需得到社会物质层面、文化层面和制度层面的大力支持.目前,在劳动教育的社会物质支持、文化支持和制度支持方面存在着不容忽视的教育性不足、价值观念冲突和制度不够健全等诸多现实问题,严重影响了劳动教育效果的取得.为此,需要在劳动教育的物质支持方面凸显教育的专业性和公共性,在文化支持方面突出价值取向的一致性、在制度支持方面则强化制度自身的公正性.

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来源
《中国电化教育》 |2021年第11期|1-838|共9页
作者
班建武;
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作者单位

北京师范大学公民与道德教育研究中心北京 100875;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
劳动教育; 社会支持; 物质支持; 文化支持; 制度支持;

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