中等职业学校学业水平考试比较分析

柴永生; 戴乐军

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随着现代职业教育的快速发展以及考试招生制度改革的不断深化,我国部分省市初步建立了中等职业学校学业水平考试制度,以求科学评价中等职业教育质量,促进中等职业教育发展,同时与考试招生制度改革有机衔接,满足高等学校招生要求.通过对上海、江苏、福建3省市中等职业学校学业水平考试制度进行分析,比较各地在考试指导思想、考试对象、考试性质、考试内容、考试组织、成绩评定和使用方面的异同,对于改进和完善该项考试制度,同时为其他省份设立该项考试提供借鉴.

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来源
《中国考试》 |2019年第6期|52-56|共5页
作者
柴永生; 戴乐军;
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作者单位

江苏省教育考试院,南京 210024;

连云港生物工程中等专业学校,江苏连云港 222248;

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正文语种 chi
中图分类 G405;
关键词
学业水平考试; 中等职业学校; 职业教育;

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