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临床护理路径在股骨颈骨折患者健康教育中的应用价值

         

摘要

目的 研究临床护理路径在股骨颈骨折患者健康教育中的应用价值.方法 研究时间:2015年1月-2016年8月,研究样本:60例在该院救治的股骨颈骨折患者,经随机等分为传统组和临床组各30例,其中传统组采用常规护理模式,临床组则应用临床护理路径中的健康教育干预模式,对比各小组患者的护理疗效以及焦虑抑郁评分进行对照分析,同时对两组股骨颈骨折患者健康教育问卷知晓率的比较.结果 临床组SAS评分(47.22±2.11)分和SDS评分(45.31±1.42)分均显著低于对照组(63.43±1.91)分、(58.12±1.65)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).临床组总有效率为96.04%,显著高于传统组(73.30%),组间差异有统计学意义(P<0.05).临床组患者健康教育知晓率为97.9%,传统组为72.2%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 股骨颈骨折患者应用临床护理路径有助于疾病快速康复.

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