门诊手术患者的心理特征及健康教育措施

卓新

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目的探讨门诊手术患者心理特点的同时,对患者进行有针对性的健康教育.方法选择86例患者,总结其心理特点,并对43例观察组患者实施本研究的护理干预,与仅实施术前告知注意事项、术后平车推出由其家属照的患者进行比较,两组患者实施护理干预前后SAS正负向评分变化情况以及护理满意度的变化.结果观察组手术后正向评分和负向评分均低于治疗前(P＜0.05),对照组手术后仅负向评分低于治疗前(P＜0.05),手术后观察组正向评分和负向评分均低于对照组(P＜0.05),观察组不满意率显著低于对照组(P＜0.05),观察组满意率高于对照组(P＜0.05).结论对门诊患者实施有效的健康教育,不但能提高手术后患者的预后,还对提高护理满意度有十分重要的作用.

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来源
《中外医疗》 |2012年第15期|23-24|共2页
作者
卓新;
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作者单位

广东省平远县人民医院门诊,广东平远 514600;

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正文语种 chi
中图分类外科护理学;
关键词
门诊手术; 心理特征; 健康教育;

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