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探究沟通技巧在儿科护理操作中的应用效果

         
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目的 :研究分析儿科护理操作时沟通技巧的重要性,对其应用价值进行分析.方法 :2015年3月至2017年3月我院对儿科患者96例开展了分析研究,将患儿分成了对照组和观察组,均有48例患儿.对照组使用传统的护理操作,观察组使用沟通技巧护理操作,对两组的患儿护理情况进行对比分析.结果 :观察组共有95.83％ 的患儿对护理表示了满意,100％ 的患儿都配合了医护人员的护理操作,有2.08％ 的差错率.对照组有72.92％ 的患儿对护理表示满意,有77.08％ 的患儿能够配合医护人员的护理操作,出现14.58％ 的差错.观察组的满意度 、配合度均要比对照组高,两组结果存在统计学差异性(P<0.05).结论 :儿科护理使用沟通技巧能够有很好的效果,对患儿的病情恢复有帮助,促进护理水平提升,可以进行推广使用.

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