双眼视觉训练在小儿间歇性外斜视术r后双眼视功能恢复中的应用研究

王亚楠

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双眼视觉训练在小儿间歇性外斜视术r后双眼视功能恢复中的应用研究

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目的:分析探究双眼视觉训练在小儿间歇性外斜视术后双眼视功能恢复中的应用效果.方法:选取本院儿科2014年9月~2016年9月收治的80例间歇性外斜患儿,在患儿的间歇性外斜视术后,按随机法将其分为两组,分别为对照组和研究组,每组各40例.对对照组患儿不进行任何视觉训练.对研究组患儿采用双眼认知知觉训练软件进行脱抑制训练、融合功能训练及立体视觉功能训练.结果:经过大量数据对比得知研究组患儿的远、视近立体视锐度显著高于对照组患儿,数据差异明显,具有统计学意义(P<0.05).同时,在术后1a随访时,对照组患儿的眼位正位率显著低于研究组患儿,差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论:对间歇性外斜视术后患儿采取双眼视觉训练,课显著提高患儿双眼视力的重建,降低眼位回退率,效果显著具有很大的推广意义.

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来源
《中国保健营养》 |2017年第32期|268-269|共2页
作者
王亚楠;
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作者单位

河北省眼科医院 054001;

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正文语种 chi
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关键词
双眼视觉训练; 间歇性外斜视; 应用效果;

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