“微课”与“翻转课堂”应用于生物化学教学的初步探析

刘欣杨

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“微课”与“翻转课堂”应用于生物化学教学的初步探析

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“翻转课堂”学习模式是在多媒体信息技术教学环境下产生的,作为一种新的教学模式,集合了新型教育与传统教育的优势.微课教学是以现代多媒体网络技术为基础的一种新型的教学方式,已经广泛应用于生物化学教学中,实现了课堂教学效果的提升.本文主要通过分析生物化学特点,探讨“微课”与“翻转课堂”在生物化学教学中的具体应用策略,旨在为我国生物化学教学实践提供参考.

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来源
《中国保健营养》 |2016年第27期|339|共1页
作者
刘欣杨;
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作者单位

通化市卫生学校,吉林通化134001;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 翻转课堂; 生物化学教学; 应用措施;

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