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活动义齿知识宣教与患者满意度关联分析

         

摘要

目的 探讨局部活动义齿修复知识的宣教对患者满意度的影响.方法 选择我院进行局部活动式义齿修复的200名患者为研究对象,随机分为观察组和对照组.观察组在常规健康教育的基础上给予强化教育,对照组给予常规范围手术期教育,戴用1个月后,患者对义齿使用满意度进行评分.结果 观察组对义齿的评分满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 局部活动义齿修复知识的强化教育可以提高活动式义齿患者的满意度.

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