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健康教育在糖尿病临床护理中的应用价值

         

摘要

目的 观察健康教育应用于糖尿病临床护理的效果,以探讨其临床应用价值.方法 选取2019年1月——12月我院收治的98例糖尿病患者为研究对象,并按照随机数字表法分为两组各49例,对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上进行健康教育,观察比较两种干预方案护理效果的差异.结果 护理干预后两组空腹血糖水平、并发症总发生率、护理满意度和总满意率比较,研究组均优于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.05).结论 在糖尿病临床护理中实施健康教育可显著降低患者空腹血糖和并发症总发生水平,提高护理满意度,应予推广应用.

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